Dyspraxie et MDPH : Comment obtenir une prise en charge adaptée ? - avocat-accident-de-la

La dyspraxie MDPH est un processus administratif essentiel pour les personnes atteintes de dyspraxie, qui est un trouble neurodéveloppemental affectant la coordination et le développement moteur. Pour obtenir une reconnaissance officielle de leur handicap et bénéficier des aides et des avantages liés, il est crucial de constituer un dossier MDPH dyspraxie complet et précis. En bref, pour réussir votre demande, vous devez rassembler les documents nécessaires, rédiger un projet de vie personnalisé, envoyer votre dossier et attendre la réponse de la MDPH. Ce processus peut sembler complexe, mais avec les étapes et les conseils appropriés, vous pouvez naviguer avec confiance dans les démarches administratives liées à la dyspraxie MDPH. Il est essentiel de comprendre chaque étape du processus, de la préparation du dossier à la réception de la décision, pour garantir que vos besoins spécifiques sont correctement pris en compte et que vous bénéficiez des ressources et des soutiens dont vous avez besoin.

Pourquoi faire un dossier MDPH ?

Faire un dossier MDPH (Maison Départementale des Personnes Handicapées) est une étape essentielle pour les personnes atteintes de dyspraxie ou de tout autre handicap, car cela leur permet d’accéder à des droits et à des prestations spécifiques. La dyspraxie, également connue sous le nom de trouble de la coordination, est un trouble neurologique qui affecte la capacité d’une personne à coordonner ses mouvements et à planifier ses actions.

Le dossier MDPH est utilisé pour évaluer les besoins de la personne et déterminer les mesures de compensation nécessaires pour lui permettre de vivre de manière autonome et de participer pleinement à la société. Les personnes atteintes de dyspraxie peuvent avoir besoin d’aides et de soutiens spécifiques pour surmonter les difficultés liées à leur handicap, telles que des difficultés à effectuer des tâches quotidiennes, à communiquer ou à se déplacer.

Voici quelques raisons pour lesquelles il est important de faire un dossier MDPH pour une personne atteinte de dyspraxie :

• Bénéficier de la reconnaissance de son handicap et de ses droits associés
• Accéder à des prestations financières, telles que l’allocation de base ou la majoration pour aide constante d’une tierce personne
• Obtenir des aides et des soutiens pour l’embauche, la formation ou l’accès à l’éducation
• Permettre l’aménagement du poste de travail ou de l’environnement scolaire pour répondre aux besoins spécifiques liés à la dyspraxie
• Faciliter l’accès aux transports en commun ou à d’autres services publics adaptés

Prestations	Description
Allocation de base	Prestation financière pour aider les personnes handicapées à couvrir les frais liés à leur handicap
Majoration pour aide constante	Prestation financière pour aider les personnes qui ont besoin d’une aide constante pour les actes de la vie quotidienne
Aides pour l’embauche	Mesures pour faciliter l’accès à l’emploi des personnes handicapées, telles que des stages ou des formations
Aménagement du poste de travail	Adaptation du lieu de travail pour répondre aux besoins spécifiques de la personne handicapée

En résumé, faire un dossier MDPH est crucial pour les personnes atteintes de dyspraxie, car cela leur permet d’accéder à des droits, des prestations et des soutiens spécifiques pour améliorer leur qualité de vie et leur autonomie.

Étape 1 : Rassembler les documents indispensables

Pour entamer le processus de reconnaissance et de prise en charge de la dyspraxie au sein de la Maison Départementale des Personnes Handicapées (MDPH), il est essentiel de rassembler tous les documents nécessaires. Cette étape est cruciale car elle permet de constituer un dossier complet et solide, facilitant ainsi l’évaluation et la décision concernant les aides et les accompagnements possibles.

Les documents à réunir incluent :

• Un certificat médical détaillé, établi par un médecin spécialiste (comme un neurologue ou un pédiatre), qui atteste de la présence de la dyspraxie et décrit ses impacts sur la vie quotidienne et les capacités de la personne.
• Des rapports d’évaluation psychologique et/ou neuropsychologique, qui peuvent aider à comprendre l’étendue des difficultés cognitives et motrices liées à la dyspraxie.
• Des documents scolaires ou professionnels, tels que des rapports de stage, des bilans de compétences, ou des attestations d’employeur, qui illustrent les adaptations nécessaires pour compenser les difficultés liées à la dyspraxie.
• Toute autre pièce justificative qui pourrait être utile pour évaluer les besoins de la personne, comme des comptes rendus de rééducations ou de thérapies suivies.

Type de document	Description	Utilité
Certificat médical	Atteste de la dyspraxie et décrit ses impacts	Évaluation médicale
Rapports d’évaluation psychologique/neuropsychologique	Évalue les difficultés cognitives et motrices	Compréhension des besoins
Documents scolaires/professionnels	Illustre les adaptations nécessaires	Évaluation des capacités et besoins
Pièces justificatives diverses	Comptes rendus de rééducations, thérapies, etc.	Évaluation globale des besoins

En rassemblant ces documents de manière exhaustive, vous vous assurez que votre dossier soit complet et que les professionnels de la MDPH puissent évaluer avec précision les besoins liés à la dyspraxie, ouvrant ainsi la voie à des accompagnements et des aides appropriés. Il est conseillé de contacter la MDPH pour obtenir la liste exacte et à jour des documents requis, car ces exigences peuvent varier.

Étape 2 : Rédiger le « projet de vie »

Rédiger un « projet de vie » est une étape cruciale pour les personnes ayant une dyspraxie et bénéficiant d’un accompagnement par la Maison Départementale des Personnes Handicapées (MDPH). Ce document personnalisé vise à décrire les objectifs, les besoins et les attentes de l’individu en termes d’autonomie, d’intégration sociale et professionnelle, ainsi que de qualité de vie. Il s’agit d’un outil essentiel pour élaborer un plan d’accompagnement adapté aux spécificités de la dyspraxie et aux aspirations de la personne.

Pour rédiger un « projet de vie » efficace, il est important de suivre une approche structurée :

1. Identification des forces et des difficultés : Il s’agit de reconnaître les compétences et les capacités de la personne, ainsi que les défis liés à sa dyspraxie. Cela peut inclure des aspects tels que la coordination motrice, la planification, l’organisation et les interactions sociales.
2. Définition des objectifs : Sur la base des forces et des difficultés identifiées, des objectifs spécifiques, mesurables, atteignables, pertinents et temporels (SMART) doivent être définis. Ces objectifs peuvent concerner l’amélioration des compétences sociales, l’accès à l’éducation ou à l’emploi, ou encore l’augmentation de l’autonomie dans les activités quotidiennes.
3. Évaluation des ressources et des besoins : Il est essentiel d’évaluer les ressources disponibles pour atteindre ces objectifs, qu’il s’agisse de soutien familial, d’aide professionnelle ou de services spécialisés. Les besoins en termes d’adaptations, d’aides techniques ou de formations doivent également être pris en compte.

Aspect	Objectifs	Ressources nécessaires
Autonomie	Améliorer les compétences en cuisine	Cours de cuisine adaptés
Intégration sociale	Participer à des activités de groupe	Groupe de soutien pour personnes avec dyspraxie
Professionnel	Trouver un emploi adapté	Formation professionnelle, aide à la recherche d’emploi

En intégrant ces éléments, le « projet de vie » devient un outil puissant pour guider les interventions de la MDPH et des autres acteurs impliqués dans l’accompagnement de la personne ayant une dyspraxie, favorisant ainsi une meilleure qualité de vie et une intégration plus réussie dans la société.

Étape 3 : Envoyer le dossier

L’envoi du dossier pour une demande de reconnaissance de la dyspraxie auprès de la Maison Départementale des Personnes Handicapées (MDPH) est une étape cruciale dans le processus. Il est essentiel de s’assurer que toutes les pièces nécessaires sont incluses pour éviter les retards ou les refus de dossier.

Voici les étapes à suivre pour envoyer votre dossier :

1. Vérification des pièces : avant d’envoyer votre dossier, assurez-vous d’avoir toutes les pièces requises, notamment les rapports médicaux, les attestations de professionnels de santé, les documents administratifs (copie de la carte d’identité, justificatif de domicile), ainsi que tout autre document spécifique demandé par la MDPH pour les cas de dyspraxie.
2. Préparation du dossier : organisez vos documents de manière claire et lisible. Vous pouvez utiliser des classeurs ou des dossiers pour regrouper les documents par catégorie. Assurez-vous que chaque document soit daté et signé lorsque cela est nécessaire.
3. Envoi du dossier : vous pouvez généralement envoyer votre dossier par la poste ou le déposer en main propre à la MDPH. Il est recommandé d’envoyer les documents en recommandé avec accusé de réception pour avoir une preuve de l’envoi et de la réception de votre dossier.

Document	Description
Rapport médical	Évaluation détaillée de la dyspraxie par un médecin spécialisé
Attestation de professionnels de santé	Témoignages ou évaluations de professionnels de santé ayant travaillé avec la personne
Copie de la carte d’identité	Preuve d’identité de la personne concernée
Justificatif de domicile	Preuve de résidence dans le département de la MDPH

Il est important de noter que les délais de traitement des dossiers peuvent varier en fonction de la charge de travail de la MDPH et de la complexité de chaque cas. Une fois le dossier envoyé, il est conseillé de contacter la MDPH pour confirmer la réception de votre dossier et pour obtenir des informations sur les étapes suivantes et les délais prévisibles pour la prise de décision.

Étape 4 : Attendre la réponse

Après avoir déposé votre demande de reconnaissance de la dyspraxie auprès de la Maison Départementale des Personnes Handicapées (MDPH), il est essentiel de comprendre le processus qui suit et comment gérer l’attente de la réponse. Cette étape peut varier en durée en fonction de plusieurs facteurs, notamment la charge de travail de la MDPH et la complexité de votre dossier.

Pendant cette période d’attente, il est crucial de rester informé sur l’avancement de votre demande. Vous pouvez contacter la MDPH pour obtenir des mises à jour sur le statut de votre dossier. Il est également important de conserver toutes les communications avec la MDPH, y compris les dates et les heures des appels téléphoniques, les courriels échangés, ainsi que les lettres ou courriers envoyés et reçus.

Action	Description
Vérification du dossier	Assurez-vous que tous les documents nécessaires ont été correctement joints à votre demande.
Suivi de l’avancement	Contactez régulièrement la MDPH pour obtenir des informations sur l’état d’avancement de votre demande.
Conservation des preuves	Gardez un registre de toutes les interactions avec la MDPH, y compris les dates, heures et détails des conversations.

En cas de dyspraxie, il est particulièrement important de demander un accompagnement personnalisé lors de cette étape, si nécessaire. La dyspraxie peut affecter les capacités d’organisation et de planification, rendant ainsi plus difficile la gestion de l’attente et des démarches administratives. Les professionnels de la MDPH sont formés pour prendre en compte les besoins spécifiques des personnes handicapées, y compris celles avec une dyspraxie.

Il est essentiel de rester patient et persévérant pendant cette période. La MDPH examine chaque demande avec soin pour garantir que les droits des personnes handicapées soient respectés et que les mesures d’accompagnement appropriées soient mises en place. Une fois que la décision est prise, vous recevrez une notification officielle de la part de la MDPH, qui détaillera les mesures et les aides auxquelles vous avez droit en raison de votre dyspraxie.

Quelques conseils pour vous aider

La dyspraxie peut présenter des défis significatifs dans la vie quotidienne, mais il existe plusieurs stratégies et conseils qui peuvent aider les individus à gérer leurs difficultés et améliorer leur qualité de vie. Voici quelques-uns de ces conseils :

• Organisation et planification : Utiliser des outils tels que des agendas, des applications de planification et des listes de tâches peut aider à structurer la journée et à rappeler les rendez-vous et les tâches importantes.
• Décomposition des tâches : Diviser les tâches complexes en étapes plus simples peut rendre leur exécution moins intimidante et plus gérable.
• Pratique et répétition : La pratique régulière et la répétition d’activités motrices et cognitives peuvent aider à améliorer les compétences et à renforcer la confiance.
• Utilisation de la technologie : Les technologies assistives, telles que les lecteurs d’écran, les logiciels de reconnaissance vocale et les applications d’aide à la mémoire, peuvent être très utiles pour compenser certaines difficultés liées à la dyspraxie.
• Soutien et accompagnement : Le soutien de la famille, des amis et des professionnels de la santé est essentiel pour aider les personnes avec dyspraxie à faire face aux défis qu’elles rencontrent.

En ce qui concerne la dyspraxie MDPH (Maison Départementale des Personnes Handicapées), il est important de noter que les personnes atteintes de dyspraxie peuvent bénéficier de mesures d’accompagnement et de compensation pour leurs difficultés. La MDPH peut offrir des orientations et des ressources pour aider ces individus à accéder à des services et à des aides spécifiques.

Ressource	Description
MDPH	Maison Départementale des Personnes Handicapées, offre des orientations et des ressources pour les personnes handicapées
Professionnels de la santé	Psychologues, ergothérapeutes, orthophonistes, peuvent offrir des thérapies et des conseils pour gérer la dyspraxie
Groupes de soutien	Groupes de personnes atteintes de dyspraxie et leurs familles, offrant un espace de partage et de soutien

En résumé, les personnes avec dyspraxie peuvent bénéficier d’une approche globale qui combine organisation, pratique, utilisation de la technologie et soutien, ainsi que de l’accès à des ressources spécifiques proposées par des organismes comme la MDPH.

Pour conclure

La dyspraxie est un trouble neurodéveloppemental qui affecte la coordination et la planification des mouvements, ainsi que d’autres aspects de la vie quotidienne. Lorsqu’il s’agit de la Maison Départementale des Personnes Handicapées (MDPH), il est essentiel de comprendre comment cette institution peut aider les personnes atteintes de dyspraxie.

La MDPH joue un rôle clé dans l’évaluation et la prise en charge des besoins des personnes handicapées, y compris celles atteintes de dyspraxie. Les professionnels de la MDPH évaluent les difficultés rencontrées par la personne et déterminent les mesures d’accompagnement nécessaires pour améliorer sa qualité de vie. Cela peut inclure des aides financières, des prestations de services, des aménagements de poste ou des adaptations de logement.

Il est important de noter que la dyspraxie peut varier en gravité et en impact sur la vie quotidienne, ce qui nécessite une approche personnalisée. La MDPH travaille en étroite collaboration avec les professionnels de santé, les familles et les personnes concernées pour élaborer des plans d’accompagnement adaptés à leurs besoins spécifiques.

Les personnes atteintes de dyspraxie et leurs familles peuvent bénéficier de diverses ressources et soutiens offerts par la MDPH, tels que :

• L’allocation d’éducation de l’enfant handicapé (AEEH) pour les enfants
• La pension d’invalidité pour les adultes
• L’allocation de base pour les personnes handicapées
• Des aides pour l’emploi, la formation et l’insertion professionnelle
• Des conseils et des accompagnements pour les démarches administratives

Ressource	Description
AEEH	Allocation pour les enfants handicapés
Pension d’invalidité	Prestation pour les adultes en situation de handicap
Allocation de base	Aide financière pour les personnes handicapées
Aides pour l’emploi	Soutiens pour l’insertion professionnelle

En résumé, la MDPH offre un soutien global aux personnes atteintes de dyspraxie, en évaluant leurs besoins, en mettant en place des mesures d’accompagnement personnalisées et en fournissant des ressources pour améliorer leur autonomie et leur intégration sociale. Il est essentiel pour les personnes concernées et leurs familles de contacter la MDPH pour bénéficier de ces aides et soutiens, et ainsi améliorer leur qualité de vie.

Plus de posts

Si vous êtes à la recherche d’informations supplémentaires sur la dyspraxie et les services de la Maison Départementale des Personnes Handicapées (MDPH), vous pouvez consulter les ressources suivantes :

• Dyspraxie : La dyspraxie est un trouble neurodéveloppemental qui affecte la coordination et la planification des mouvements. Elle peut également impacter la coordination visuo-spatiale, la compréhension des instructions et la gestion du temps. Les personnes atteintes de dyspraxie peuvent avoir des difficultés à effectuer des tâches quotidiennes, comme se habiller, se laver ou préparer des repas.
• MDPH : La MDPH est un service public qui évalue les besoins des personnes handicapées et leur propose des solutions pour améliorer leur qualité de vie. Les MDPH peuvent aider les personnes atteintes de dyspraxie à obtenir des aides financières, des équipements spécifiques ou des accompagnements pour faciliter leur intégration sociale et professionnelle.
• Ressources en ligne : Il existe de nombreuses ressources en ligne qui fournissent des informations sur la dyspraxie et les services de la MDPH. Vous pouvez consulter les sites web officiels de la MDPH, des associations de personnes handicapées ou des organismes de recherche pour obtenir des informations à jour et fiables.
• Associations de personnes handicapées : Les associations de personnes handicapées peuvent offrir un soutien et des conseils aux personnes atteintes de dyspraxie et à leurs familles. Elles peuvent également proposer des activités de loisirs, des ateliers de formation et des groupes de soutien pour aider les personnes à gérer leur handicap et à améliorer leur qualité de vie.

Ressource	Description
Site web de la MDPH	Informations sur les services de la MDPH et les démarches à suivre pour obtenir des aides
Associations de personnes handicapées	Soutien et conseils pour les personnes atteintes de dyspraxie et leurs familles
Organismes de recherche	Informations sur les dernières recherches et les traitements de la dyspraxie
Groupes de soutien	Rencontres et échanges entre personnes atteintes de dyspraxie pour partager des expériences et des conseils

En résumé, il existe de nombreuses ressources disponibles pour les personnes atteintes de dyspraxie et leurs familles. En consultant les sites web officiels, les associations de personnes handicapées et les organismes de recherche, vous pouvez obtenir des informations précieuses pour améliorer votre qualité de vie et faciliter votre intégration sociale et professionnelle.

Liens Rapides

Pour approfondir vos connaissances sur la dyspraxie et les ressources disponibles, notamment en relation avec la Maison Départementale des Personnes Handicapées (MDPH), voici quelques liens et ressources utiles :

• Site officiel de la MDPH : Vous pouvez trouver des informations sur les démarches à suivre pour obtenir une reconnaissance de handicap, les aides financières disponibles, et les services proposés par la MDPH pour les personnes atteintes de dyspraxie.
• Organisations de soutien : Des associations comme l’Association Française de Dyspraxie (AFD) ou la Fédération Française de Dyspraxie offrent un soutien aux personnes atteintes de dyspraxie et à leurs familles. Elles proposent des ressources, des conseils, et parfois des groupes de soutien.
• Ressources éducatives : Des sites éducatifs et pédagogiques fournissent des conseils et des outils pour aider les enfants dyspraxiques dans leur scolarité, ainsi que des ressources pour les enseignants.
• Informations médicales : Des sites de santé publique, tels que le site de l’Institut National de la Santé et de la Recherche Médicale (INSERM) ou celui de l’Organisation Mondiale de la Santé (OMS), peuvent offrir des informations sur la dyspraxie, ses causes, ses symptômes, et les traitements disponibles.

Ressource	Description	Lien
MDPH	Maison Départementale des Personnes Handicapées	www.mdph.fr
AFD	Association Française de Dyspraxie	www.dyspraxie-france.fr
INSERM	Institut National de la Santé et de la Recherche Médicale	www.inserm.fr
OMS	Organisation Mondiale de la Santé	www.who.int

Ces ressources peuvent vous aider à naviguer dans le système de soutien et de reconnaissance pour les personnes atteintes de dyspraxie, en vous fournissant des informations précises et à jour sur les démarches à suivre, les aides disponibles, et les moyens de faire face aux défis posés par la dyspraxie.

Les Acteurs de l’Inclusion

L’inclusion des personnes présentant une dyspraxie dans la société nécessite la collaboration de multiples acteurs. Chacun de ces acteurs joue un rôle crucial pour offrir un soutien adapté et favoriser l’intégration de ces individus dans différents contextes, notamment scolaire, professionnel et social.

Les principaux acteurs de l’inclusion sont :

• La Famille : La famille est souvent le premier cercle de soutien pour les personnes atteintes de dyspraxie. Elle peut aider à identifier les difficultés, soutenir les démarches de diagnostic et de traitement, et créer un environnement favorable à la confiance et à l’estime de soi.
• Les Professionnels de Santé : Les médecins, les psychologues, les ergothérapeutes et les kinésithérapeutes sont essentiels pour le diagnostic, le traitement et le suivi des personnes avec dyspraxie. Ils peuvent proposer des thérapies et des stratégies pour améliorer les capacités motrices, la coordination et l’équilibre.
• Les Établissements Scolaires : Les enseignants et les équipes pédagogiques jouent un rôle clé dans l’inclusion scolaire. Ils peuvent adapter les méthodes d’enseignement, offrir des aides spécifiques et créer un environnement de classe accueillant et compréhensif.
• Les Employeurs et les Entreprises : Les employeurs peuvent contribuer à l’inclusion professionnelle en offrant des postes adaptés, en fournissant des formations et des soutiens spécifiques, et en créant un environnement de travail inclusif.
• Les Associations et les Organisations : Les associations de personnes atteintes de dyspraxie et leurs familles, ainsi que les organisations spécialisées dans le handicap, offrent un soutien, des ressources et des activités pour promouvoir l’inclusion et améliorer la qualité de vie.

Acteur	Rôle
Famille	Soutien émotionnel, identification des difficultés, accompagnement
Professionnels de Santé	Diagnostic, traitement, suivi
Établissements Scolaires	Adaptation des méthodes d’enseignement, aides spécifiques
Employeurs et Entreprises	Offre d’emplois adaptés, formations, environnement de travail inclusif
Associations et Organisations	Soutien, ressources, activités pour l’inclusion

La Maison Départementale des Personnes Handicapées (MDPH) est également un acteur clé dans le processus d’inclusion, en proposant des orientations, des conseils et des accompagnements pour les personnes handicapées, y compris celles avec dyspraxie, et leurs familles. Elle aide à faciliter l’accès aux droits et aux prestations, et à coordonner les interventions des différents acteurs. La collaboration entre ces acteurs est essentielle pour offrir une réponse globale et efficace aux besoins des personnes avec dyspraxie.

Questions fréquentes

Qu’est-ce qu’un dyspraxique ?

Un dyspraxique est une personne atteinte de dyspraxie, un trouble neurodéveloppemental qui affecte la coordination et le contrôle des mouvements. La dyspraxie peut également impacter les capacités d’apprentissage, la mémoire et la planification. Les dyspraxiques peuvent avoir des difficultés à effectuer des tâches motrices complexes, comme écrire, courir ou même simplement boutonner un vêtement.

Quelles sont les maladies reconnues par la MDPH ?

La MDPH (Maison Départementale des Personnes Handicapées) reconnaît plusieurs troubles et maladies, dont la dyspraxie, la dyscalculie et la dyslexie. Ces troubles sont reconnus comme des handicaps qui nécessitent des adaptations et des accompagnements spécifiques pour permettre aux personnes atteintes de mener une vie autonome et de participer pleinement à la société. Les démarches pour obtenir une reconnaissance et un accompagnement sont généralement engagées par les familles ou les individus concernés.

Qu’est-ce que la dyscalculie ?

La dyscalculie est un trouble d’apprentissage qui affecte les capacités mathématiques et la compréhension des nombres. Les personnes dyscalculiques peuvent avoir des difficultés à comprendre les concepts mathématiques, à effectuer des calculs simples, à comprendre le temps et les rythmes, ou encore à gérer l’argent. La dyscalculie peut être accompagnée d’autres troubles, comme la dyslexie ou la dyspraxie, et nécessite souvent des stratégies d’apprentissage adaptées.

Qu’est-ce que la dyslexie ?

La dyslexie est un trouble d’apprentissage qui affecte principalement la lecture et l’écriture. Les personnes dyslexiques peuvent avoir des difficultés à déchiffrer les mots, à comprendre les textes, à écrire sans fautes d’orthographe, ou encore à mémoriser des informations écrites. La dyslexie est souvent diagnostiquée chez les enfants en âge scolaire, mais elle peut également être identifiée chez les adultes.

Quels sont les symptômes de la dyslexie ?

Les symptômes de la dyslexie peuvent varier d’une personne à l’autre, mais ils incluent généralement des difficultés à lire et à écrire, des problèmes de compréhension des textes, des erreurs de lecture ou d’écriture, et des difficultés à mémoriser des informations écrites. Les personnes dyslexiques peuvent également avoir des difficultés à suivre des instructions écrites, à prendre des notes, ou à remplir des formulaires. Il est important de noter que la dyslexie n’est pas liée à un manque d’intelligence ou de motivation.

Définition d’un dyspraxique

Un dyspraxique est une personne qui présente des difficultés à coordonner ses mouvements, à planifier des actions, et à exécuter des tâches motrices. La dyspraxie peut affecter les mouvements grossiers, comme marcher ou courir, ainsi que les mouvements fins, comme écrire ou utiliser des objets. Les dyspraxiques peuvent également avoir des difficultés à apprendre de nouvelles tâches motrices, à mémoriser des séquences d’actions, ou à adapter leurs mouvements à de nouvelles situations.